Домашнє завдання №2 ( 6 клас, біологія )

1. Повторити весь матеріал про групи рослин, а саме:

• водорості ( зелені /бурі/червоні );
• мохи ( зозулин льон /сфагнум );
• плавуни, хвощі, папороті;
• голонасінні рослини ( розмноження сосни звичайної ).

2. Дати відповідь на питання:

Яка роль голонасінних у природі?

Як людина використовує деревину голонасінних?

3. Вивчити § 45 "Покритонасінні квіткові".  Виконати тести - стор. 169.

Додаткові матеріали для вивчення теми:  https://youtu.be/WNX5whX4w7I

Усі завдання виконувати у шкільному робочому зошиті!

Домашнє завдання №1

7 клас

Повторити тему "Кисень" -  § 18-24

Вправа №161/158/163 ( письмово)

Вправа №170/169(письмово)

8 клас

Опрацювати тему : " Основні класи неорганічних сполук: оксиди/кислоти "

 за наступним планом: 

1. Склад сполук

2. Класифікація 

3. Фізичні та хімічні властивості

Опрацювати §32

9 клас

Опрацювати §33 "Білки"

Підготувати міні-проекти за наступною темою:

 "Незамінні види амінокислот для життя"

10 клас

Опрацювати §25 " Полісахариди "

11 клас

Опрацювати §32

Підготувати міні-проект на одну з тем :

1. Нематалічні елементи і живі організми

2. Значення металічних елементів і живих організмів

Шановні діти та батьки! 

Повне закриття шкіл – це насправді досить рідкісна практика серед країн світу.

Не будемо вдаватися до роздумів, наскільки доцільними є такі обмежувальні заходи, а краще подумаємо, як ефективно організувати навчальний процес вдома.

Карантин – це не канікули. З цією думкою краще змиритися одразу.

Якщо ще вчора дитина радісно кричала "Ура, карантин!", то вже за пару днів дистанційного навчання настрій може змінитися.

Варто намагатися одразу правильно організувати робочий день дитини, щоб повернення з карантину до школи відбулося максимально комфортно.

На цій сторінці будуть публікуватися домашні завдання 

(для кожного класу) під час карантину!